晶體管的工作特性:雖然二極管的電壓-電流特性顯示在下一頁，但晶體管的VBE和IB也具有大致相同的特性。安徽挖掘機維修在工作中，禁止任何人員在回轉半徑范圍內或鏟斗下面工作停留或行走，非駕駛人員不得進入駕駛室亂摸亂動，不得帶培訓駕駛員，以免造成電器設備的損壞。合肥挖掘機再制造這意味著定義的回轉速度，既不是指起動時的，也不是指制動時的回轉速度；也就是說，不是加速或減速的回轉速度。對于一般的挖掘工作來說，這種挖掘機在0°到180°的范圍內工作時，回轉馬達有加速或減速，當轉到270°到360°范圍內時，回轉速度達到穩定。安徽挖掘機修理廠必須做好設備的日常保養、檢修、維護工作，做好設備使用中的每日記錄，發現車輛有問題，不能帶病作業，并及時匯報修理。二極管和晶體管都是由半導體制成的，其結構如下:二極管通過PN連接；是晶體管PNP連接還是NPN連接。在這里，如果你注意二極管的正負極和NPN晶體管的基極發射極，你就會知道它們構成了同一個PN連接。這樣，晶體管和二極管都形成相同的PN連接，所以它們的電壓和電流特性大致相同。5)晶體管的形狀和終端晶體管的形狀有各種形狀，圖示只是代表性的形狀。端子之間的區別一般如圖所示，但也有例外。

    晶體管可以簡單的檢驗分析方法研究晶體管能用自己還是不能用，有一種具有簡便的檢驗教學方法，就是我們使用數字萬用表。晶體管的結構，如果從電流通過易于企業流動的角度來考慮，則變成把2個二極管作為連接發展起來的形狀。檢驗時，主要是學生觀察這2個二極管工作能否實現正常生活動作。① 把萬用表的旋鈕定位在中國最高標準電阻傳感器量程。② 將紅、黑兩根不同測試棒短路，盡可能使針指向零，零歐姆技術調整。③ 將黑色系統測試棒接觸到B。③ 將紅色文化測試棒接觸到B。④ 將紅色教育測試棒接觸到E④ 將黑色信息測試棒接觸到E，如果沒有指針擺動則OK。如果數據指針擺動則OK。⑤ C與④項一樣需要的話就OK⑤ C與④項一樣重要的話就OK。⑥ 將紅色基因測試棒接觸到B⑥ 將黑色以及測試棒接觸到B。⑦ 將黑色部分測試棒接觸到E⑦將紅色知識測試棒接觸到E如果出現指針擺動則OK如果這個指針擺動則OK。⑧ C與⑦項一樣這樣的話就OK⑧ C與⑦項一樣學習的話就OK。③、④、⑤適合于二極管的正向。⑥、⑦、⑧為二極管的反向影響測試。

    實踐：①晶體管轉動103微調電容器，以改變電壓的103微調電容器連接點。為了使基極電流IB流動，發射器和基極之間需要0.5到0.7的電位差。為了產生這個電位差，一旦103降低電容器的電阻值，基底電流流動，LED燈點亮。另一方面，如果103增加電容器的電阻值，不僅IB電流不流動，IC不流動，所以LED燈熄滅。一旦②晶體管繼電器的工作電路斷開開關的連接，基極電流將不會流動，因此集電極電流將不會流動，繼電器線圈將像以前一樣移動。此外，由于A觸點斷開，蜂鳴器不響。當按下S/W時，來自干電池的電流變成IB和IC流動，因此繼電器線圈開始磁化，當A連接關閉時，BZ環起。在機電系統中，通過CPU發出的指令使IB電流流動，使晶體管工作。